本书根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》编写而成,力图反映最新的课程理念、课程目标及教学方法,以培养新时期的、具有专业知识和教学研究能力的综合型小学数学教师为目标,重视创新精神和实践能力的培养。本书的内容全面体现了实践性,包括大量的一线教师的原创案例,理论介绍也从实践需求出发,从理论的实践运用出发,这既便于教师的教学,又有利于学生的学习。 本书在内容结构上主要包括三个部分:上篇“基础理论”包括第一章至第四章,分别是小学数学教育概述、小学数学课程、小学数学学习及小学数学教学的基本内容;中篇“教学实践”包括第五章至第八章,分别是小学数学教学设计、小学数学教学实施、小学数学教学评价及小学数学典型教学案例;下篇“教师资格考试指南”包括第九章与第十章,分别是教师资格考试概述及教师资格考试备考注意事项。
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